AULAS INCLUSIVAS...
Qué opinan ustedes de este intento? Hace varios meses que venimos reflexionando acerca de cómo lograr que nuestras aulas tengan una dinámica actual, sin prácticas tradicionales que "etiqueten" a los alumnos y repercutan negativamente en su trayectoria escolar.Es un objetivo imprescindible para los educadores del presente. Pero, NO ES SENCILLO. Constantemente vivimos inmersos en una tensión entre lo que hacemos y lo que debemos hacer. Muchas veces, las estructuras de aprendizaje que marcaron nuestra niñez, asoman espontáneamente sin poder filtrar lo que decimos y hacemos... Alguna vez levantamos la voz en clase, juzgamos a los chicos y a los padres por cómo deberían actuar, comparamos a nuestros alumnos como si fueran iguales en todos los aspectos, proponemos consignas de trabajo en las que no dejamos que puedan expresar sus propias ideas... En fin, la tarea del docente está felizmente sujeta a la crítica social y la autocrítica. Es hora de escucharnos para construir un nuevo modelo de educador que sea garante de la libre expresión y generador de estructuras innovadoras. Para reflexionar un poco les comparto este video; es muy popular pero también sencillamente interesante.
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